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不是每個孩子都擁有優秀的教育資源。優質數學網課，發揚孩子的數學能力，打開孩子的成長空間。一杯奶茶錢，擁有名師授課的優質數學網課，隨時觀看授課，助力孩子成長。
發布時間：2023-05-23 07:01:41
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發布時間：2023-05-25 06:50:08
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發布時間：2023-05-21 07:24:59
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發布時間：2023-05-18 06:47:17
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發布時間：2023-05-25 06:44:32
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發布時間：2023-05-25 06:40:43
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發布時間：2023-05-25 06:37:26
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發布時間：2023-05-25 06:34:12
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發布時間：2023-05-25 02:37:47
小編收集了第十二屆中國數學奧林匹克競賽（1997）（杭州）題目及答案，希望能對同學們有所幫助。第十二屆中國數學奧林匹克競賽于1997年在杭州浙江大學舉行，小編收集了第十二屆中國數學奧林匹克競賽的題目及答案，希望對同學們的數學學習有所幫助。
發布時間：2022-11-01 23:34:23
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發布時間：2023-05-25 02:34:45
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發布時間：2023-05-25 02:32:03
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發布時間：2023-05-25 02:29:05
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發布時間：2023-05-25 02:25:30
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發布時間：2023-05-23 07:11:35
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發布時間：2023-05-23 07:08:35
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發布時間：2023-05-23 07:05:03
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發布時間：2023-05-23 06:58:12
小編收集了第四屆中國數學奧林匹克競賽（1989）（合肥）題目及答案，希望能對同學們有所幫助。第四屆中國數學奧林匹克競賽于1989年在合肥中國科技大學舉行，小編收集了第四屆中國數學奧林匹克競賽的題目及答案，希望對同學們的數學學習有所幫助。
發布時間：2022-10-26 15:56:02
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發布時間：2023-05-21 07:34:05
2017年第58屆國際數學奧林匹克競賽在巴西舉行，本屆共有111個國家參加，合計共有615位學生參加比賽。
發布時間：2022-12-20 05:32:09
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發布時間：2023-05-21 07:31:09
第54屆國際數學奧林匹克競賽于2013年在哥倫比亞的圣瑪爾塔舉行，中國隊的六位國手以5金1銀的戰績獲得本屆IMO團體第一。
發布時間：2023-01-07 01:21:21
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發布時間：2023-05-21 07:28:15
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發布時間：2023-05-21 07:21:06
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發布時間：2023-05-19 08:30:29
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發布時間：2023-05-19 08:27:29
小編收集了第九屆中國數學奧林匹克競賽（1994）（上海）題目及答案，希望能對同學們有所幫助。第九屆中國數學奧林匹克競賽于1994年在上海復旦大學舉行，小編收集了第九屆中國數學奧林匹克競賽的題目及答案，希望對同學們的數學學習有所幫助。
發布時間：2022-10-27 18:23:44
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發布時間：2023-05-19 08:23:57
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發布時間：2023-05-19 08:20:14
不是每個孩子都擁有優秀的教育資源。優質數學網課，發揚孩子的數學能力，打開孩子的成長空間。一杯奶茶錢，擁有名師授課的優質數學網課，隨時觀看授課，助力孩子成長。
發布時間：2023-05-18 06:59:23
不是每個孩子都擁有優秀的教育資源。優質數學網課，發揚孩子的數學能力，打開孩子的成長空間。一杯奶茶錢，擁有名師授課的優質數學網課，隨時觀看授課，助力孩子成長。
發布時間：2023-05-18 06:38:04
不是每個孩子都擁有優秀的教育資源。優質數學網課，發揚孩子的數學能力，打開孩子的成長空間。一杯奶茶錢，擁有名師授課的優質數學網課，隨時觀看授課，助力孩子成長。
發布時間：2023-05-18 04:26:26
不是每個孩子都擁有優秀的教育資源。優質數學網課，發揚孩子的數學能力，打開孩子的成長空間。一杯奶茶錢，擁有名師授課的優質數學網課，隨時觀看授課，助力孩子成長。
發布時間：2023-05-18 04:23:01
不是每個孩子都擁有優秀的教育資源。優質數學網課，發揚孩子的數學能力，打開孩子的成長空間。一杯奶茶錢，擁有名師授課的優質數學網課，隨時觀看授課，助力孩子成長。
發布時間：2023-05-16 00:23:47
小編收集了第十五屆中國數學奧林匹克競賽（2000）（合肥）題目及答案，希望能對同學們有所幫助。第十五屆中國數學奧林匹克競賽于2000年在合肥中國科技大學舉行，小編收集了第十五屆中國數學奧林匹克競賽的題目及答案，希望對同學們的數學學習有所幫助。
發布時間：2022-12-13 03:16:18
第57屆國際數學奧林匹克競賽于2016年在中國香港舉行，本屆共有109個國家（另加2個觀察國），合計602位學生（含71位女學生）代表參賽。
發布時間：2023-01-01 13:50:31
小編收集了善德基金會 2021 年香港華羅庚金杯少年數學邀請賽（決賽）小高組題目及答案，希望能對同學們有所幫助。2021 年香港華羅庚金杯少年數學邀請賽（決賽）于2021年舉行，小編收集了善德基金會 2021 年香港華羅庚金杯少年數學邀請賽（決賽）小高組題目及答案，希望對同學們的數學學習有所幫助。
發布時間：2022-12-25 08:03:54
小編收集了第十六屆中國數學奧林匹克競賽（2001）（香港）題目及答案，希望能對同學們有所幫助。第十六屆中國數學奧林匹克競賽于2001年在香港數學奧林匹克委員會舉行，小編收集了第十六屆中國數學奧林匹克競賽的題目及答案，希望對同學們的數學學習有所幫助。
發布時間：2022-12-13 03:16:18
小編收集了第二屆全港小學數學挑戰賽(2015-2016)(個人項目) 初賽 小四組題目及答案，希望能對同學們有所幫助。第二屆全港小學數學挑戰賽(2015-2016)(個人項目) 初賽于2015年舉行，小編收集了第二屆全港小學數學挑戰賽(2015-2016)(個人項目) 初賽 小四組的題目及答案，希望對同學們的數學學習有所幫助。
發布時間：2022-12-22 06:31:00
小編收集了善德基金會 2021 年香港華羅庚金杯少年數學邀請賽（決賽）小中組題目及答案，希望能對同學們有所幫助。2021 年香港華羅庚金杯少年數學邀請賽（決賽）于2021年舉行，小編收集了善德基金會 2021 年香港華羅庚金杯少年數學邀請賽（決賽）小中組題目及答案，希望對同學們的數學學習有所幫助。
發布時間：2022-12-25 08:03:55
小編收集了第二屆中國數學奧林匹克競賽（1987）（北京）題目及答案，希望能對同學們有所幫助。第二屆中國數學奧林匹克競賽于1987年在北京大學舉行，小編收集了第二屆中國數學奧林匹克競賽的題目以及答案，希望對同學們的數學學習有所幫助。
發布時間：2022-10-25 21:50:19
小編收集了第二屆全港小學數學挑戰賽(2015-2016)(個人項目) 初賽 小六組題目及答案，希望能對同學們有所幫助。第二屆全港小學數學挑戰賽于2015年舉行，小編收集了第二屆全港小學數學挑戰賽(2015-2016)(個人項目) 初賽 小六組題目及答案，希望對同學們的數學學習有所幫助。
發布時間：2022-12-25 07:16:35
2021年第62屆國際數學奧林匹克競賽由俄羅斯舉辦，共有107個國家，619位學生（含64位女學生）參加。在本屆競賽上，中國隊再次登上IMO頂峰，獲得第22次世界第一！6位中國少年斬獲六金！其中王一川獲得全場唯一滿分！
發布時間：2022-10-10 05:41:48
第55屆國際數學奧林匹克競賽于2015年在南非開普敦舉行，中國隊獲五金一銀并以201分的總分取得團體第一。
發布時間：2023-01-05 02:36:55
第53屆國際數學奧林匹克競賽于2012年在阿根廷馬德普拉塔舉行，共有100個國家的547名同學參賽。
發布時間：2023-01-07 03:36:43
小編收集了善德基金會 2021 年香港華羅庚金杯少年數學邀請賽（決賽）中一組題目及答案，希望能對同學們有所幫助。2021 年香港華羅庚金杯少年數學邀請賽（決賽）于2021年舉行，小編收集了善德基金會 2021 年香港華羅庚金杯少年數學邀請賽（決賽）中一組題目及答案，希望對同學們的數學學習有所幫助。
發布時間：2022-12-25 08:03:54
小編收集了第三屆中國數學奧林匹克競賽（1988）（上海）題目及答案，希望能對同學們有所幫助。第三屆中國數學奧林匹克競賽于1988年在上海復旦大學舉行，小編收集了第三屆中國數學奧林匹克競賽的題目以及答案，希望對同學們的數學學習有所幫助。
發布時間：2022-10-26 15:34:53
小編收集了第一屆全港小學數學挑戰賽(2014-2015)(個人項目) 初賽 小六組題目及答案，希望能對同學們有所幫助。第一屆全港小學數學挑戰賽(2014-2015)于2014年舉行，小編收集了第一屆全港小學數學挑戰賽(2014-2015)(個人項目) 初賽 小六組題目及答案，希望對同學們的數學學習有所幫助。
發布時間：2022-12-21 06:45:40
小編收集了第十一屆中國數學奧林匹克競賽（1996）（天津）題目及答案，希望能對同學們有所幫助。第十一屆中國數學奧林匹克競賽于1996年在天津南開大學舉行，小編收集了第十一屆中國數學奧林匹克競賽的題目及答案，希望對同學們的數學學習有所幫助。
發布時間：2022-11-01 23:20:10
小編收集了善德基金會 2021 年香港華羅庚金杯少年數學邀請賽（決賽）中二組題目及答案，希望能對同學們有所幫助。2021 年香港華羅庚金杯少年數學邀請賽（決賽）于2021年舉行，小編收集了善德基金會 2021 年香港華羅庚金杯少年數學邀請賽（決賽）中二組題目及答案，希望對同學們的數學學習有所幫助。
發布時間：2022-12-25 07:33:52
小編收集了第十三屆中國數學奧林匹克競賽（1998）（廣州）題目及答案，希望能對同學們有所幫助。第十三屆中國數學奧林匹克競賽于1998年在廣州廣州師范學院舉行，小編收集了第十三屆中國數學奧林匹克競賽的題目及答案，希望對同學們的數學學習有所幫助。
發布時間：2022-11-01 23:34:23
小編收集了第一屆中國數學奧林匹克競賽（1986）（天津）題目及答案，希望能對同學們有所幫助。小編收集了第一屆中國數學奧林匹克競賽（1986）（天津）題目及答案，希望對同學們的數學學習有所幫助。
發布時間：2022-10-10 06:05:45
小編收集了第七屆中國數學奧林匹克競賽（1992）（北京）題目及答案，希望能對同學們有所幫助。第七屆中國數學奧林匹克競賽于1992年在北京數學奧林匹克發展中心舉行，小編收集了第七屆中國數學奧林匹克競賽的題目及答案，希望對同學們的數學學習有所幫助。
發布時間：2022-10-26 23:50:11
2015年第56屆國際數學奧林匹克競賽在泰國清邁舉行，本屆共有104個國家（含3個觀察國），合計577位學生（含52位女學生）代表參賽。中國隊獲得第二名。
發布時間：2023-01-01 13:50:30
小編收集了第十屆中國數學奧林匹克競賽（1995）（合肥）題目及答案，希望能對同學們有所幫助。第十屆中國數學奧林匹克競賽于1995年在合肥中國科技大學舉行，小編收集了第十屆中國數學奧林匹克競賽的題目及答案，希望對同學們的數學學習有所幫助。
發布時間：2022-10-27 18:23:44
小編收集了第二屆全港小學數學挑戰賽(2015-2016)(個人項目) 初賽 小五組題目及答案，希望能對同學們有所幫助。第二屆全港小學數學挑戰賽(2015-2016)(個人項目) 初賽于2015年舉行，小編收集了第二屆全港小學數學挑戰賽(2015-2016)(個人項目) 初賽 小五組的題目及答案，希望對同學們的數學學習有所幫助。
發布時間：2022-12-22 07:13:40
小編收集了第六屆中國數學奧林匹克競賽（1991）（武漢）題目及答案，希望能對同學們有所幫助。第六屆中國數學奧林匹克競賽于1991年在武漢華中師范大學舉行，小編收集了第六屆中國數學奧林匹克競賽的題目以及答案，希望對同學們的數學學習有所幫助。
發布時間：2022-10-26 23:42:18
小編收集了第八屆中國數學奧林匹克競賽（1993）（濟南）題目及答案，希望能對同學們有所幫助。第八屆中國數學奧林匹克競賽于1993在山東濟南山東大學舉行，小編收集了第八屆中國數學奧林匹克競賽的題目及答案，希望對同學們的數學學習有所幫助。
發布時間：2022-10-27 18:23:44
小編收集了第一屆全港小學數學挑戰賽(2014-2015) 初賽 小四組題目及答案，希望能對同學們有所幫助。第一屆全港小學數學挑戰賽(2014-2015) 初賽于2014年12月6日舉行，小編收集了第一屆全港小學數學挑戰賽(2014-2015) 初賽小四組的題目以及答案，希望對同學們的數學學習有所幫助。
發布時間：2022-10-10 04:37:25
第60屆國際數學奧林匹克競賽于2019年在英國巴斯市舉行，共有來自超過110個國家和地區的600多位中學生參賽。中國隊獲得了團體冠軍，6名隊員全部摘金，其中來自武鋼三中的袁祉禎、樂清知臨中學的謝柏庭均獲得滿分！中國隊和美國隊同時以227分的總分并列第一。
發布時間：2023-01-04 03:12:06
小編收集了第一屆全港小學數學挑戰賽(2014-2015)(個人項目) 初賽 小五組題目及答案，希望能對同學們有所幫助。第一屆全港小學數學挑戰賽(2014-2015)于2014年舉行，小編收集了第一屆全港小學數學挑戰賽(2014-2015)(個人項目) 初賽 小五組題目及答案，希望對同學們的數學學習有所幫助。
發布時間：2022-12-21 06:17:19
第61屆國際數學奧林匹克（IMO）于2020年9月18—28日在俄羅斯圣彼得堡市舉行，因疫情的影響，此屆比賽的開幕式于2020年9月20日在線上舉行，來自104個國家和地區的616名選手參加了此次比賽。中國隊以總分215分獲得團體第一名。本屆比賽，中國隊獲得個人總分前3名，在金牌總數、每一題上的總得分都是第一，并且團體總分領先第二名30分。
發布時間：2022-12-13 07:49:45
小編收集了第十四屆中國數學奧林匹克競賽（1999）（北京）題目及答案，希望能對同學們有所幫助。第十四屆中國數學奧林匹克競賽于1999年在北京北京大學舉行，小編收集了第十四屆中國數學奧林匹克競賽的題目及答案，希望對同學們的數學學習有所幫助。
發布時間：2022-12-13 03:16:18
小編收集了第五屆中國數學奧林匹克競賽（1990）（鄭州）題目及答案，希望能對同學們有所幫助。第五屆中國數學奧林匹克競賽于1990在鄭州《中學生數理化》編輯部舉行，小編收集了第五屆中國數學奧林匹克競賽的題目以及答案，希望對同學們的數學學習有所幫助。
發布時間：2022-10-26 16:08:20
家長是孩子的第一任老師，也是孩子終生的老師，所以家長的教育對孩子的成長至關重要。在教育路上，最不該偷懶的是家長，最不該放養的是孩子。教育最忌諱的，就是父母怕麻煩一位作家說過：做父母是有“有效期”的?！靶r候，父母是孩子最信任的人，也是唯一的依靠，這時候是教育孩子的最佳時期。等孩子長大了，獨立了，教育就變得困難了?！贝_實，現在的父母都不容易，為了養家糊口，為了給孩子更好的生活環境，每天都忙于事業，對孩子的教育實在是力不從心。但是家長要知道：孩子的教育是一場無法撤回的直播，一輩子只有一次機會。孩子的成長沒有回航，每一位父母都要珍惜孩子的成長時刻，哪怕擔子再重，也要對孩子的未來負責。父母是孩子的終身老師，教育孩子，父母不能缺席，更不能怕麻煩。這個世界上，幾乎所有令人羨慕的“別人家孩子”都有跡可循，都是父母用實實在在的努力和陪伴換來的。日本動畫大師宮崎駿老爺子說過：“世界上重要的事情，大多都很麻煩啊?！苯逃嗍侨绱?，父母甚至要比孩子更加努力，才能真正的有所得。想要孩子變得優秀，父母真的不能圖省事。指望孩子自覺，是最無力的教育電視劇《家有兒女》中有這樣一個情節：劉星和小雨控訴媽媽小時候沒有給他們培養出特長，否則他們就有可能成為作家、音樂家。劉星媽媽委屈地說：“小時候給你報這班那班，想讓你學，你自己不學??！”劉星立即懟道：“我不愿意學，你就不讓我學啦？那時候我還小，我還不懂事，難道您也不懂事嗎？您就應該從小培養我、教育我，從小您就逼得我學......”世上沒有生來就自覺的孩子，偷懶貪玩、喊苦喊累是孩子的天性。如果明知孩子這樣不對，為人父母卻舍不得管，又如何能指望孩子成才呢？有專家表明，孩子至少要到十五六歲，才真正具備自覺性。孩子自覺性的建立，更是一個漫長且復雜的過程。指望孩子自覺，是對孩子人生的不負責。從來沒有天生自覺的孩子，只有長期督促的家長。教育是一項嚴肅的事業，為人父母的少不得要多監督、多引導。遠見的父母，對孩子都帶點絕情央視主持人董卿曾坦誠地說，自己今天的所有成就，都要感謝父親的嚴苛。她說：“是父親讓我成為一個內心挺強大的孩子。因為進入社會后，你會遇到很多很多的打擊，你都需要堅強去面對。所以現在，我發現很多事情我還挺能咬著牙去堅持下來?！毙r候，父親就每天督促她抄成語、古詩，再背下來檢查。上了中學，父親就每天給她開書單，要求她必須讀完多少名著，并且要摘抄書中的精彩句子。甚至天還沒亮，父親就把她從睡夢中揪起來，讓她到家門口的中學跑一千米。董卿曾經無比討厭父親的嚴苛，但如今卻無比地感謝父親。正是父親一直以來的逼迫和督促，才讓她學會了堅持，成就了臺上現如今熠熠發光的自己。真正有遠見的父母，對孩子都沒有“仁慈”的，甚至還有點絕情。但正是因為父母的狠心，孩子才能飛到更高處欣賞更美的風景。父母之愛子，則為之計深遠。當然，我們并不推崇一味地對孩子嚴厲，只是在孩子世界觀和人生觀還沒有樹立起來的時候，需要家長為之引導，這份引導有時候不得不需要父母狠下心來。父母有多“狠心”，孩子就有多優秀。爸爸的格局，決定孩子未來的高度俗話說，思路決定出路，格局造就未來。一個人的格局大小，不僅決定了今后的人生走向，更影響著他的下一代。有心理學家指出：“孩子在12歲之前，往往會把父親當成自己的偶像?！彼?，一個父親格局的大小，決定了孩子未來的高度。梁啟超，膝下有子女九人，悉數成材，堪稱史上“最牛老爸”。而這，與梁啟超優秀的教育理念是分不開的，他從不干涉孩子的選擇，而是以朋友的身份，用自己的經驗為孩子出謀劃策，與孩子平等交流，尊重孩子。梁啟超曾說：“假如有人問我，你信仰什么主義？我便答道：我信仰的是趣味主義?！彼倪@種人生觀，在影響自己的同時，也在影響著孩子。孩子對父親往往有一種強烈的崇拜之情，把父親當成智慧和力量的象征。孩子是否優秀，那就要看爸爸是否扮演好父親的角色，給孩子無窮無盡的力量。所以，一個好的父親，一定要在格局上為孩子做好榜樣，這在未來將會決定孩子所能抵達的上限。媽媽的情緒，決定孩子世界的溫度知乎上有個提問：一個快樂優秀的孩子都有著一個怎樣的母親？其中一個高贊回答是：一個快樂優秀的孩子，要有一個睿智并充滿愛的母親。演員海清的兒子蛋妞曾送給她一幅畫，卻讓海清感受到了“語言無法形容的尷尬和挫敗感”。原來，蛋妞送畫給媽媽，并祝媽媽秋安，不是因為他突然變講究了，而是他認為媽媽最近脾氣不好?！澳阕罱獠缓?，看看畫念念經，聽聽音樂，喝喝茶，對你身體好?！薄皨寢?，你好我就好，你安全家安?！庇袝r候，媽媽這個角色，真的很難，既要工作，又要兼顧家庭，難免心煩意亂，情緒波動大。但是當你忍無可忍的時候，也請別忘記了自己的身份——孩子最信賴、最愛的媽媽。媽媽的情緒，是全家的晴雨表。媽媽情緒穩定，孩子才能安心，家庭才能溫馨。一個情緒穩定的媽媽，教會孩子用寬厚的態度對待他人，用溫暖的眼光看待世界。一個態度溫和，快樂有愛的母親，才是孩子一生的貴人。最好的家庭教育，就是父母以身作則網上曾有這樣一則視頻，視頻中出現了多種父母在生活上的一系列的陋習場景：“媽媽抽煙、隨地亂扔香煙頭，孩子也抽煙、隨地亂扔香煙頭；爸爸喝酒，孩子也跟著喝酒；媽媽酗酒、情緒失控亂發脾氣，孩子照做......”當父母都驚訝于孩子們出格的言行舉止時，可曾想過，這些所有都是出自于“人生的第一位老師”身上。家庭是孩子的第一所學校，父母是孩子最好的老師。在教育孩子的過程中，父母的一言一行都在深深地影響著孩子，甚至決定孩子的一生。孩子的成長是一個不可逆的過程，作為孩子的養育者，父母應該重視自己的榜樣作用。為人父母要對自己嚴格要求，懂得學習與反思，改正壞習慣，以身作則。從生活點滴中，給孩子樹立榜樣。父母是什么樣，遠比為孩子做什么更重要。
發布時間：2022-09-01 00:01:10
快樂教育，簡而言之，就是強調學生要在快樂中學習，強調要減輕學生學習負擔?？鞓方逃脑搭^，是在美國。那么，美國的快樂教育，是怎樣的一種狀況呢？美國的學校，分為公立學校和私立學校。我們先來說說美國的公立學校。美國公立學校的學生，是按照學區入學的。美國公立學校的經費，除了州政府按照比例統一調撥的以外，很大一部分來自于學校學區的房產稅。美國的城市，窮人區和富人區，是截然不同的，在地理區域上區分得很清楚。美國窮人區的房價低，房產稅低，窮人區的學校，由房產稅調撥的學校經費低，導致美國窮人區學校的教育資源貧乏，連教師的數量都有限。同時，美國窮人區治安狀況糟糕，學生所處的環境很不好，周圍是槍支、販毒、暴力等犯罪現象，存在很多對孩子成長不利的不良現象。美國窮人區學生處于這樣的環境中，不可能以學習好、品德好為榮，學校的教學、生活秩序也不會很好。美國窮人區學校的老師為了省事，就實行所謂的快樂教育。美國窮人區學校在所謂“快樂教育”的方針指導下，強調讓學生自己探索，發展學生的興趣、愛好。學生學習沒有任何強度。極端情況下，就是對學生放羊，讓學生隨心所欲，想干嘛就干嘛。以快樂教育的名義，以減輕學生負擔的名義，美國窮人區學校，放學后基本上也不會布置作業。美國窮人區學校的學生，其實也是深受所謂“快樂教育”的傷害。這些學校的孩子，放學后的課余時間，情況好一點的，基本上就是在游戲、睡覺中度過，情況差的，還會受到周圍不良現象的影響。這些學校的學生，快樂是真正的快樂了。但是，這樣的學生，你相信能學到真正的知識嗎？美國富人區的房屋，房價高，房產稅高。美國富人區公立學校由房產稅調撥的經費多，教育資源豐富。美國富人區治安狀況好，秩序好，學生所處環境好。美國富人區公立學校確實是教導學生刻苦學習，同學成績也不錯。孩子怎樣才能進入這樣的學校呢？如果孩子的家庭在這樣的富人區買了房子，交了房產稅，孩子是可以以很低的學費進入這樣的學校的。這樣的公立學校，教學水平很高，對學生的要求很高，對學生強調的也是要努力學習。典型的如美國加州排名第一的公立高中，惠特力高中（Whitney High School）。獲得過美國最高新聞獎普利策獎的愛德華.修姆斯，曾經于2001年秋起，在這所學校蹲點做了一年的老師。一年后，他寫出了這樣一本書，名字為《夢想的學?！?，于2003年出版。這本書，有一句后來流傳甚廣的形容該校學生學習刻苦的名言：每天4杯咖啡，4個小時的睡眠，只為了拿到全美GPA最高分4.0分?；萏亓Ω咧袑W生學習的刻苦，和我們的高考工廠，如毛坦廠高中、黃岡一中，學生學習的刻苦比起來，有過之而無不及。美國的窮人，如果想讓自己的孩子有一個光明未來，咬咬牙，貸貸款，還可以把孩子送入昂貴的私立學校學習。但是想讓孩子進入富人區的優質公立學校學習，從美國目前實行的學區教育制度層面上講，可能性極小。美國的私立學校，學費昂貴，教育資源豐富。絕大多數情況下，只有美國精英階層的孩子才能進入這樣的學校，負擔得起昂貴的學費。美國的私立學校，對學生要求非常嚴格，學生學習非?？炭?。學生很早就要起床，開始一天的學習。每天下午5點放學后，學校還會布置滿滿的課外作業，以及課外活動。學生參加完課外活動，做完作業，通常已經是晚上很晚了。只有這樣努力的學習，他們才能擁有一個光明的未來。美國頂級私立學校，對學生的要求，可以用嚴酷來形容。同樣的，美國私立學校，學生學習的刻苦，和我們的高考工廠，如毛坦廠高中、黃岡一中學生學習的刻苦比起來，有過之而無不及。精英的孩子只有這樣刻苦學習，才有可能繼續成為精英?？鞓方逃?，強調從小培養孩子的各項技能和興趣，學生在課堂上不需要學習強度，讓學生自我發揮?？鞓方逃?，課后也不強調布置作業，強調的是減輕學生負擔，強調的是順應學生的愛好、發揮學生的特長，強調的是讓學生在快樂中學習。這樣的理論，乍一看，好像挺有道理。但是，這是違反人類大腦學習知識過程的規律，違反人類認知過程的規律的。有一門科學，是研究兒童學習心理過程的科學，也就是教育心理學、發展心理學。按照發展心理學歷史上最有影響力的心理學家皮亞杰的認知發展理論，兒童的智力或稱認知能力的發展經歷了不同的4個階段：各個階段的特征，請見這張表。第一個階段，感知運動階段，大致年齡是出生到2歲。第二個階段，前運算階段，大致年齡是2歲到7歲。第三個階段，具體運算階段，大致年齡是7歲到11歲。第四個階段，形式運算階段，大致年齡是11歲到成年。皮亞杰的認知發展理論，為理解兒童的學習過程，兒童的認知發展過程，提供了重要的基礎。好奇，是人類的天性。我們要充分調動兒童的好奇心，在相應的階段發展出兒童的新認知能力和新的信息加工方式。時間關系，具體每個階段的特征，我們在這里不展開論述，有機會，我們會在后面相關的專題視頻中進行論述。發展心理學的研究表明，人在面對不確定的情況、承受壓力時，大腦會啟動學習機制。也就是說：當我們走出大腦的舒適地帶的時候，正是我們學習的契機。如果想要最好的學習效果，必須確保70%的時間，都是在做困難的事。人在情況不明時，在壓力當中時，會激活大腦活動，吸收更多信息。如果人的思維一直呆在大腦的舒適地帶，是學不到新知識的。當然，我們內心也應該具備“壓力開關”，“壓力開關”可以保護我們的身心。如果大家對如何才能具備“壓力開關”感興趣的話，可以在評論區提出，我們可以專門出一期視頻。學生的學習過程，實際上是學生對現實世界，對不同階段的課程，突破學生原有的認知，不斷發展出新的認知、新的信息加工能力的過程。在學生的學習過程中，學生需要對現實世界的刺激，對不同學習階段的課程，突破原有的認知模式，發展出新的認知模式，發展出新的信息加工能力。這需要學生不斷脫離大腦思維的舒適地帶，進入陌生的思維領域，展開探索，學習新的知識，學習新的信息加工方式。人類對信息的加工過程，大致如下圖所示：
發布時間：2022-08-02 02:03:14
階層固化，就是在物質生活上，父輩生活艱苦，孩子長大后，生活也會跟著艱苦；在掌握的知識、技能上，父輩掌握的知識、技能貧乏，孩子長大后，掌握的知識、技能也十分貧乏；父輩思想上僵化，不愿意接收新鮮事物，孩子長大后，思想上也會跟著僵化，不愿意接收新鮮事物。孩子沒有能力、沒有意愿追求更好的生活，窮人的孩子還是窮人，階層的上升幾乎沒有可能。階層跌落，一種情況是父輩是富人，處于金字塔的頂端，但是孩子因為各種原因，淪為中產階層，孩子的孩子，淪為貧窮階層?；蛘吒篙吺歉蝗?，孩子直接淪為貧窮階層，孩子的孩子，階層固化，也會成為貧窮階層的一員。另外一種情況，父輩是中產階層，但是孩子因為各種原因，淪為貧窮階層。孩子的孩子，階層固化，也會成為貧窮階層的一員。誰不希望自己的孩子比自己過得好，過得有希望，有激情？誰不希望自己的孩子能為人類作出一些他們自己的貢獻？那么，我們怎樣才能讓我們的孩子比自己過得好，過得有希望，有激情？怎樣才能讓自己的孩子為人類作出一些他們自己的貢獻？答案是：教育，良好的教育。人類是大自然不斷進化的產物。在進化的過程中，人類發展、保持了好奇心，不斷的學習、探索，不斷的進步，人類社會長能夠發展到今天，物質生活水平極大豐富，知識極大的豐富。如果沒有早期人類的仰望星空，就不會知道氣候有春夏秋冬，春夏秋冬什么時候到來。正是因為人類好奇的天性，有了早期人類的仰望星空，我們知道了氣候有春夏秋冬的輪回，知道了春夏秋冬什么時候到來，我們才能發展出農耕文明，奠定人類文明的基礎。正是因為人類好奇的天性，為了讓知識傳承下去，我們發明了造紙術和活字印刷，并傳遍全世界，讓人類的知識能夠一代代的傳承下去。正是因為人類好奇的天性，我們發明了蒸汽機，人類社會進入了機械時代，物質生活水平極大的豐富。正是因為人類好奇的天性，從上個世紀初開始，我們發展出了相對論、量子理論，奠定了我們現在信息社會的基礎，人類社會進入了信息社會的新的階段。人類在極大的生存壓力下，只有保持好奇的天性，才能生存、發展到今天。今天，我們的物質極大的豐富，物質生活水平極大的提高，基本的生存條件已經能夠得到保證，早已經沒有早期的人類所面對的那么大的生存壓力。正是因為這樣，我們對孩子教育的兩個極端，即：溺愛和漠不關心，都有了實施的更好條件。正是因為我們對孩子的溺愛、遷就，或者對孩子教育漠不關心、不得法，造成了我們孩子的階層固化、階層跌落。我們人類同時也有惰性，大腦思維有舒適地帶，我們也有大腦思維呆在舒適地帶的惰性。同時，我們也會有一些不好的習性，例如貪圖享樂，不思進取，等等。如果我們對孩子一味的溺愛、遷就，或者對孩子教育漠不關心、不得法，就會讓孩子大腦思維呆在舒適地帶，思想僵化，失去對外界刺激的正確反應能力，久而久之，我們的孩子就會失去好奇的天性，不思進取，不會、不能掌握正確的知識，不能適應我們這個不斷進步的社會，我們的孩子就會階層固化、階層跌落。我們要怎樣做，才能避免階層固化、階層跌落呢？有一門科學，是研究兒童學習心理過程的科學，也就是教育心理學、發展心理學。按照發展心理學歷史上最有影響力的心理學家皮亞杰的認知發展理論，兒童的智力或稱認知能力的發展經歷了不同的4個階段：各個階段的特征，請見這張表。第一個階段，感知運動階段，大致年齡是出生到2歲。第二個階段，前運算階段，大致年齡是2歲到7歲。第三個階段，具體運算階段，大致年齡是7歲到11歲。第四個階段，形式運算階段，大致年齡是11歲到成年。皮亞杰的認知發展階段皮亞杰的認知發展理論，為理解兒童的學習過程，兒童的認知發展過程，提供了重要的基礎。兒童的學習階段，都會經歷這幾個階段。每個兒童的具體情況不同，每個階段到來的時間以及每個階段持續的長度會有不同，但是不太可能跨越某個階段直接跳到下一個階段。心理學的研究表明，人在面對不確定的情況、承受壓力時，大腦會啟動學習機制。也就是說：當我們走出大腦的舒適地帶的時候，正是我們學習的契機。如果想要最好的學習效果，必須確保70%的時間，都是在做困難的事。人在情況不明時，在壓力當中時，會激活大腦活動，吸收更多信息。如果人的思維一直呆在大腦的舒適地帶，是學不到新知識的。當然，我們內心也應該具備“壓力開關”，“壓力開關”可以保護我們的身心。怎樣才能具備“壓力開關”呢？我們會在以后的視頻中進行論述。學生的學習過程，實際上是學生對現實世界，對不同階段的課程，突破學生原有的認知，不斷發展出新的認知、新的信息加工能力的過程。在學生的學習過程中，學生需要對現實世界的刺激，對不同學習階段的課程，突破原有的認知模式，發展出新的認知模式，發展出新的信息加工能力。這需要學生不斷脫離大腦思維的舒適地帶，進入陌生的思維領域，展開探索，學習新的知識，學習新的信息加工方式。人類對信息的加工過程，大致如下圖所示：學生需要學習、掌握的知識，是需要作為長期記憶，保存在學生的大腦中的。根據對腦科學的研究，信息需要多次重復呈現，才能形成記憶，長期存儲于人的大腦中。對于長期記憶，也就是學習到的知識，如果長期不使用、不復習，也會逐漸遺忘。學生的學習過程，每一個階段的知識要點，都是需要有一定強度的練習，才能發展出新的認知模式，發展出新的能力。具體每個階段的特點，以及在每個階段，我們應該采取什么具體方法教育孩子，我們會在后面的視頻中進行討論，這里就不展開討論了。我們需要根據兒童在各個認知發展階段的特點，嚴格要求孩子刻苦學習，培養孩子養成樂觀、積極向上的性格，勇敢的面對社會，面對生活。如果我們在和孩子互動的過程中，孩子不配合，不執行我們努力學習的要求，我們應該如何處理呢？我們可以根據每個孩子的具體情況，采取一些措施，例如，如果不執行我們努力學習的要求，達不到我們要求的效果，我們就不給購買新玩具，甚至收繳原來的玩具，不給買新衣服，少給、不給零花錢，春節我們不給壓歲錢、不準收親朋好友的壓歲錢，假期不準出去旅游等等手段，嚴格要求孩子刻苦學習，培養孩子養成陽光、樂觀、積極向上的性格，勇敢的面對社會，面對生活。我們要讓孩子知道，他目前擁有的一切，不是天生就有的，要靠他的努力去獲取。我們不能溺愛孩子，不能因為孩子撒嬌、耍賴等等行為，就不嚴格要求孩子，這樣，我們的孩子就會思想僵化，失去對外界刺激的正確反應能力，久而久之，我們的孩子就會失去好奇的天性，不思進取，不會、不能掌握正確的知識，不能適應我們這個不斷進步的社會，我們的孩子就會階層固化、階層跌落。
發布時間：2022-08-02 01:54:06
各位朋友，大家好。今天我們一起來討論一下，我們如何才能讓孩子避免階層固化、階層跌落。階層固化，就是在物質生活上，父輩生活艱苦，孩子長大后，生活也會跟著艱苦；在掌握的知識、技能上，父輩掌握的知識、技能貧乏，孩子長大后，掌握的知識、技能也十分貧乏；父輩思想上僵化，不愿意接收新鮮事物，孩子長大后，思想上也會跟著僵化，不愿意接收新鮮事物。孩子沒有能力、沒有意愿追求更好的生活，窮人的孩子還是窮人，階層的上升幾乎沒有可能。階層跌落，一種情況是父輩是富人，處于金字塔的頂端，但是孩子因為各種原因，淪為中產階層，孩子的孩子，淪為貧窮階層?；蛘吒篙吺歉蝗?，孩子直接淪為貧窮階層，孩子的孩子，階層固化，也會成為貧窮階層的一員。另外一種情況，父輩是中產階層，但是孩子因為各種原因，淪為貧窮階層。孩子的孩子，階層固化，也會成為貧窮階層的一員。誰不希望自己的孩子比自己過得好，過得有希望，有激情？誰不希望自己的孩子能為人類作出一些他們自己的貢獻？那么，我們怎樣才能讓我們的孩子比自己過得好，過得有希望，有激情？怎樣才能讓自己的孩子為人類作出一些他們自己的貢獻？答案是：教育，良好的教育。人類是大自然不斷進化的產物。在進化的過程中，人類發展、保持了好奇心，不斷的學習、探索，不斷的進步，人類社會長能夠發展到今天，物質生活水平極大豐富，知識極大的豐富。如果沒有早期人類的仰望星空，就不會知道氣候有春夏秋冬，春夏秋冬什么時候到來。正是因為人類好奇的天性，有了早期人類的仰望星空，我們知道了氣候有春夏秋冬的輪回，知道了春夏秋冬什么時候到來，我們才能發展出農耕文明，奠定人類文明的基礎。正是因為人類好奇的天性，為了讓知識傳承下去，我們發明了造紙術和活字印刷，并傳遍全世界，讓人類的知識能夠一代代的傳承下去。正是因為人類好奇的天性，我們發明了蒸汽機，人類社會進入了機械時代，物質生活水平極大的豐富。正是因為人類好奇的天性，從上個世紀初開始，我們發展出了相對論、量子理論，奠定了我們現在信息社會的基礎，人類社會進入了信息社會的新的階段。人類在極大的生存壓力下，只有保持好奇的天性，才能生存、發展到今天。今天，我們的物質極大的豐富，物質生活水平極大的提高，基本的生存條件已經能夠得到保證，早已經沒有早期的人類所面對的那么大的生存壓力。正是因為這樣，我們對孩子教育的兩個極端，即：溺愛和漠不關心，都有了實施的更好條件。正是因為我們對孩子的溺愛、遷就，或者對孩子教育漠不關心、不得法，造成了我們孩子的階層固化、階層跌落。我們人類同時也有惰性，大腦思維有舒適地帶，我們也有大腦思維呆在舒適地帶的惰性。同時，我們也會有一些不好的習性，例如貪圖享樂，不思進取，等等。如果我們對孩子一味的溺愛、遷就，或者對孩子教育漠不關心、不得法，就會讓孩子大腦思維呆在舒適地帶，思想僵化，失去對外界刺激的正確反應能力，久而久之，我們的孩子就會失去好奇的天性，不思進取，不會、不能掌握正確的知識，不能適應我們這個不斷進步的社會，我們的孩子就會階層固化、階層跌落。我們要怎樣做，才能避免階層固化、階層跌落呢？有一門科學，是研究兒童學習心理過程的科學，也就是教育心理學、發展心理學。按照發展心理學歷史上最有影響力的心理學家皮亞杰的認知發展理論，兒童的智力或稱認知能力的發展經歷了不同的4個階段：各個階段的特征，請見這張表。第一個階段，感知運動階段，大致年齡是出生到2歲。第二個階段，前運算階段，大致年齡是2歲到7歲。第三個階段，具體運算階段，大致年齡是7歲到11歲。第四個階段，形式運算階段，大致年齡是11歲到成年。皮亞杰的認知發展階段皮亞杰的認知發展理論，為理解兒童的學習過程，兒童的認知發展過程，提供了重要的基礎。兒童的學習階段，都會經歷這幾個階段。每個兒童的具體情況不同，每個階段到來的時間以及每個階段持續的長度會有不同，但是不太可能跨越某個階段直接跳到下一個階段。心理學的研究表明，人在面對不確定的情況、承受壓力時，大腦會啟動學習機制。也就是說：當我們走出大腦的舒適地帶的時候，正是我們學習的契機。如果想要最好的學習效果，必須確保70%的時間，都是在做困難的事。人在情況不明時，在壓力當中時，會激活大腦活動，吸收更多信息。如果人的思維一直呆在大腦的舒適地帶，是學不到新知識的。當然，我們內心也應該具備“壓力開關”，“壓力開關”可以保護我們的身心。怎樣才能具備“壓力開關”呢？我們會在以后的視頻中進行論述。學生的學習過程，實際上是學生對現實世界，對不同階段的課程，突破學生原有的認知，不斷發展出新的認知、新的信息加工能力的過程。在學生的學習過程中，學生需要對現實世界的刺激，對不同學習階段的課程，突破原有的認知模式，發展出新的認知模式，發展出新的信息加工能力。這需要學生不斷脫離大腦思維的舒適地帶，進入陌生的思維領域，展開探索，學習新的知識，學習新的信息加工方式。人類對信息的加工過程，大致如下圖所示：學生需要學習、掌握的知識，是需要作為長期記憶，保存在學生的大腦中的。根據對腦科學的研究，信息需要多次重復呈現，才能形成記憶，長期存儲于人的大腦中。對于長期記憶，也就是學習到的知識，如果長期不使用、不復習，也會逐漸遺忘。學生的學習過程，每一個階段的知識要點，都是需要有一定強度的練習，才能發展出新的認知模式，發展出新的能力。具體每個階段的特點，以及在每個階段，我們應該采取什么具體方法教育孩子，我們會在后面的視頻中進行討論，這里就不展開討論了。我們需要根據兒童在各個認知發展階段的特點，嚴格要求孩子刻苦學習，培養孩子養成樂觀、積極向上的性格，勇敢的面對社會，面對生活。如果我們在和孩子互動的過程中，孩子不配合，不執行我們努力學習的要求，我們應該如何處理呢？我們可以根據每個孩子的具體情況，采取一些措施，例如，如果不執行我們努力學習的要求，達不到我們要求的效果，我們就不給購買新玩具，甚至收繳原來的玩具，不給買新衣服，少給、不給零花錢，春節我們不給壓歲錢、不準收親朋好友的壓歲錢，假期不準出去旅游等等手段，嚴格要求孩子刻苦學習，培養孩子養成陽光、樂觀、積極向上的性格，勇敢的面對社會，面對生活。我們要讓孩子知道，他目前擁有的一切，不是天生就有的，要靠他的努力去獲取。我們不能溺愛孩子，不能因為孩子撒嬌、耍賴等等行為，就不嚴格要求孩子，這樣，我們的孩子就會思想僵化，失去對外界刺激的正確反應能力，久而久之，我們的孩子就會失去好奇的天性，不思進取，不會、不能掌握正確的知識，不能適應我們這個不斷進步的社會，我們的孩子就會階層固化、階層跌落。各位朋友，如果您覺得本視頻對您有所幫助，請記得點贊，轉發，您點贊、轉發以后，系統會根據一點的算法，推送給更多的朋友，這樣就可以幫助到更多的朋友。您轉發、推薦以后，我們會贈送您《教育心理學》的電子書一本。本視頻的文字版本的鏈接，我會放在評論區，有需要的朋友可以訪問獲取。
發布時間：2021-06-05 16:50:47
各位朋友，大家好。今天我們一起來討論一下，為什么我們要讓孩子遠離快樂教育，努力學習，給孩子一個光明的未來?？鞓方逃?，簡而言之，就是強調學生要在快樂中學習，強調要減輕學生學習負擔?？鞓方逃脑搭^，是在美國。那么，美國的快樂教育，是怎樣的一種狀況呢？美國的學校，分為公立學校和私立學校。我們先來說說美國的公立學校。美國公立學校的學生，是按照學區入學的。美國公立學校的經費，除了州政府按照比例統一調撥的以外，很大一部分來自于學校學區的房產稅。美國的城市，窮人區和富人區，是截然不同的，在地理區域上區分得很清楚。美國窮人區的房價低，房產稅低，窮人區的學校，由房產稅調撥的學校經費低，導致美國窮人區學校的教育資源貧乏，連教師的數量都有限。同時，美國窮人區治安狀況糟糕，學生所處的環境很不好，周圍是槍支、販毒、暴力等犯罪現象，存在很多對孩子成長不利的不良現象。美國窮人區學生處于這樣的環境中，不可能以學習好、品德好為榮，學校的教學、生活秩序也不會很好。美國窮人區學校的老師為了省事，就實行所謂的快樂教育。美國窮人區學校在所謂“快樂教育”的方針指導下，強調讓學生自己探索，發展學生的興趣、愛好。學生學習沒有任何強度。極端情況下，就是對學生放羊，讓學生隨心所欲，想干嘛就干嘛。以快樂教育的名義，以減輕學生負擔的名義，美國窮人區學校，放學后基本上也不會布置作業。美國窮人區學校的學生，其實也是深受所謂“快樂教育”的傷害。這些學校的孩子，放學后的課余時間，情況好一點的，基本上就是在游戲、睡覺中度過，情況差的，還會受到周圍不良現象的影響。這些學校的學生，快樂是真正的快樂了。但是，這樣的學生，你相信能學到真正的知識嗎？美國富人區的房屋，房價高，房產稅高。美國富人區公立學校由房產稅調撥的經費多，教育資源豐富。美國富人區治安狀況好，秩序好，學生所處環境好。美國富人區公立學校確實是教導學生刻苦學習，同學成績也不錯。孩子怎樣才能進入這樣的學校呢？如果孩子的家庭在這樣的富人區買了房子，交了房產稅，孩子是可以以很低的學費進入這樣的學校的。這樣的公立學校，教學水平很高，對學生的要求很高，對學生強調的也是要努力學習。典型的如美國加州排名第一的公立高中，惠特力高中（Whitney High School）。獲得過美國最高新聞獎普利策獎的愛德華.修姆斯，曾經于2001年秋起，在這所學校蹲點做了一年的老師。一年后，他寫出了這樣一本書，名字為《夢想的學?！?，于2003年出版。這本書，有一句后來流傳甚廣的形容該校學生學習刻苦的名言：每天4杯咖啡，4個小時的睡眠，只為了拿到全美GPA最高分4.0分?；萏亓Ω咧袑W生學習的刻苦，和我們的高考工廠，如毛坦廠高中、黃岡一中，學生學習的刻苦比起來，有過之而無不及。美國的窮人，如果想讓自己的孩子有一個光明未來，咬咬牙，貸貸款，還可以把孩子送入昂貴的私立學校學習。但是想讓孩子進入富人區的優質公立學校學習，從美國目前實行的學區教育制度層面上講，可能性極小。美國的私立學校，學費昂貴，教育資源豐富。絕大多數情況下，只有美國精英階層的孩子才能進入這樣的學校，負擔得起昂貴的學費。美國的私立學校，對學生要求非常嚴格，學生學習非?？炭?。學生很早就要起床，開始一天的學習。每天下午5點放學后，學校還會布置滿滿的課外作業，以及課外活動。學生參加完課外活動，做完作業，通常已經是晚上很晚了。只有這樣努力的學習，他們才能擁有一個光明的未來。美國頂級私立學校，對學生的要求，可以用嚴酷來形容。同樣的，美國私立學校，學生學習的刻苦，和我們的高考工廠，如毛坦廠高中、黃岡一中學生學習的刻苦比起來，有過之而無不及。精英的孩子只有這樣刻苦學習，才有可能繼續成為精英?？鞓方逃?，強調從小培養孩子的各項技能和興趣，學生在課堂上不需要學習強度，讓學生自我發揮?？鞓方逃?，課后也不強調布置作業，強調的是減輕學生負擔，強調的是順應學生的愛好、發揮學生的特長，強調的是讓學生在快樂中學習。這樣的理論，乍一看，好像挺有道理。但是，這是違反人類大腦學習知識過程的規律，違反人類認知過程的規律的。有一門科學，是研究兒童學習心理過程的科學，也就是教育心理學、發展心理學。按照發展心理學歷史上最有影響力的心理學家皮亞杰的認知發展理論，兒童的智力或稱認知能力的發展經歷了不同的4個階段：各個階段的特征，請見這張表。第一個階段，感知運動階段，大致年齡是出生到2歲。第二個階段，前運算階段，大致年齡是2歲到7歲。第三個階段，具體運算階段，大致年齡是7歲到11歲。第四個階段，形式運算階段，大致年齡是11歲到成年。皮亞杰的認知發展理論，為理解兒童的學習過程，兒童的認知發展過程，提供了重要的基礎。好奇，是人類的天性。我們要充分調動兒童的好奇心，在相應的階段發展出兒童的新認知能力和新的信息加工方式。時間關系，具體每個階段的特征，我們在這里不展開論述，有機會，我們會在后面相關的專題視頻中進行論述。發展心理學的研究表明，人在面對不確定的情況、承受壓力時，大腦會啟動學習機制。也就是說：當我們走出大腦的舒適地帶的時候，正是我們學習的契機。如果想要最好的學習效果，必須確保70%的時間，都是在做困難的事。人在情況不明時，在壓力當中時，會激活大腦活動，吸收更多信息。如果人的思維一直呆在大腦的舒適地帶，是學不到新知識的。當然，我們內心也應該具備“壓力開關”，“壓力開關”可以保護我們的身心。如果大家對如何才能具備“壓力開關”感興趣的話，可以在評論區提出，我們可以專門出一期視頻。學生的學習過程，實際上是學生對現實世界，對不同階段的課程，突破學生原有的認知，不斷發展出新的認知、新的信息加工能力的過程。在學生的學習過程中，學生需要對現實世界的刺激，對不同學習階段的課程，突破原有的認知模式，發展出新的認知模式，發展出新的信息加工能力。這需要學生不斷脫離大腦思維的舒適地帶，進入陌生的思維領域，展開探索，學習新的知識，學習新的信息加工方式。人類對信息的加工過程，大致如下圖所示：學生需要學習、掌握的知識，是需要作為長期記憶，保存在學生的大腦中的。根據對腦科學的研究，信息需要多次重復呈現，才能形成記憶，長期存儲于人的大腦中。對于長期記憶，也就是學習到的知識，如果長期不使用、不復習，也會逐漸遺忘。學生的學習過程，每一個階段的知識要點，都是需要有一定強度的練習，才能發展出新的認知模式，發展出新的能力。如果我們在學生的教育過程中，過分強調學生要在快樂中學習，過分強調要減輕學生負擔，過分強調順應學生的愛好、發揮學生的特長，過分強調不給學生施加壓力，那么我們的下一代，就會一直呆在大腦思維的舒適地帶，就不會對現實世界的刺激作出反應， 就不會突破原有的認知模式，發展出新的認知能力，發展出新的信息加工能力。人類的好奇心，人類對未來的探索，是人類的天性。人類走到今天，物質讓我們的生活水平極大提高，知識讓我們的內心世界極大豐富。這一切，是人類在學習、總結前人的知識基礎上，保持對世界、對未來的好奇心，不斷的探索未來、探索知識而來的。我們的后代，理應擁有比我們更好的未來。但是，這一切，不是躺著就能得來的，要靠他們自己，保持人類的好奇心，不斷的學習，不斷的探索。我們，作為長輩，需要給我們的下一代創造條件。遠離、擯棄快樂教育，讓我們的下一代保持人類好奇的天性，不斷的刻苦學習、探索，創造他們自己美好的未來。如果您感覺本視頻對您有所幫助，請記得點贊、收藏、轉發，以幫助到更多的朋友。
發布時間：2021-05-07 07:07:59
廣安廣安區大力推進改革創新，促進教育均衡優質發展，廣安廣安區小學教育水平有了很大提高。小編根據廣安廣安區教育局公布的小學資料將廣安廣安區的各小學排名名單編輯如下，希望能對各位同學、家長有所幫助。最近以來，廣安廣安區確立了“高水平均衡發展、高質量內涵發展、高品位特色發展”的教育目標,大力推進改革創新,不斷加強統籌規劃,提升管理服務水平，形成推動教育改革發展的強大合力，促進教育均衡優質發展，廣安廣安區小學教育水平有了很大提高。 小編根據廣安廣安區教育局公布的小學資料，以及各學校在新生、家長中的口碑，將廣安廣安區的各小學排名名單編輯如下，希望能對各位同學、家長有所幫助。
發布時間：2021-02-02 23:20:54
廣安華鎣市抓住政府重視發展教育，廣安華鎣市小學教育引領教育事業全面健康快速發展。小編根據廣安華鎣市教育局公布的小學資料，將廣安華鎣市的各小學排名名單編輯如下，希望能對各位同學、家長有所幫助。最近相當長一段時間，廣安華鎣市抓住政府重視發展教育，推進教育公平、均衡發展的機遇，準確把握加快教育現代化的根本任務，準確把握教育高質量發展的重點難點，努力建設優秀教育學區，廣安華鎣市小學教育引領教育事業全面健康快速發展。 小編根據廣安華鎣市教育局公布的小學資料，以及各學校在新生、家長中的口碑，將廣安華鎣市的各小學排名名單編輯如下，希望能對各位同學、家長有所幫助。
發布時間：2021-02-02 22:50:04
廣安武勝縣優先保障和滿足教育需求，人民群眾的教育獲得感明顯增強，辦好人民滿意的教育，廣安武勝縣小學教育質量有了很大提高。小編根據廣安武勝縣教育局公布的小學資料，將廣安武勝縣的各小學排名名單編輯如下，希望能對各位同學、家長有所幫助。近年來，廣安武勝縣優先保障和滿足教育需求，堅持問題導向，解決突出矛盾，教育整體水平持續提升、改革創新不斷突破、服務發展有為有力，人民群眾的教育獲得感明顯增強，辦好人民滿意的教育，廣安武勝縣小學教育質量有了很大提高。 小編根據廣安武勝縣教育局公布的小學資料，以及各學校在新生、家長中的口碑，將廣安武勝縣的各小學排名名單編輯如下，希望能對各位同學、家長有所幫助。
發布時間：2021-02-02 22:48:54
廣安岳池縣優先發展教育，加快提高教育現代化水平，狠抓教育改革創新，教學質量得到極大提升。小編根據廣安岳池縣教育局公布的小學資料，將廣安岳池縣的各小學排名名單編輯如下，希望能對各位同學、家長有所幫助。近年來，廣安岳池縣優先發展教育，加快提高教育現代化水平，狠抓教育改革創新，狠抓教師隊伍建設，狠抓教育“短板”補齊，狠抓教育保障能力提升，促進教育均衡優質發展，廣安岳池縣小學教育布局得到極大優化，教學質量得到極大提升。 小編根據廣安岳池縣教育局公布的小學資料，以及各學校在新生、家長中的口碑，將廣安岳池縣的各小學排名名單編輯如下，希望能對各位同學、家長有所幫助。
發布時間：2021-02-02 22:01:48
廣安華鎣市深入深化教育改革，加強投入保障、提高教師待遇，推進教育改革創新，廣安華鎣市初中在教育體量和教育質量上均取得了歷史性的新突破。小編根據廣安華鎣市教育局公布的初中資料，將廣安華鎣市的各初中排名名單編輯如下，希望能對各位同學、家長有所幫助。近年來，廣安華鎣市深入深化教育改革，創新發展模式，提高教育水平，持續強化保障，堅定教育為本的真心不動搖，真心實意地重視教育、關心教育、支持教育，加強投入保障、提高教師待遇，推進教育改革創新，廣安華鎣市初中在教育體量和教育質量上均取得了歷史性的新突破。 小編根據廣安華鎣市教育局公布的初中資料，以及各學校在新生、家長中的口碑，將廣安華鎣市的各初中排名名單編輯如下，希望能對各位同學、家長有所幫助。
發布時間：2021-02-02 22:55:11
廣安武勝縣優先保障和滿足教育需求，促進教育均衡優質發展，廣安武勝縣初中為構建高水平的優質均衡教育奠定堅實基礎。小編根據廣安武勝縣教育局公布的初中資料將廣安武勝縣的各初中排名名單編輯如下，希望能對各位同學、家長有所幫助。最近以來，廣安武勝縣優先保障和滿足教育需求，堅持問題導向，解決突出矛盾，教育整體水平持續提升、改革創新不斷突破、服務發展有為有力，人民群眾的教育獲得感明顯增強，促進教育均衡優質發展，廣安武勝縣初中為構建高水平的優質均衡教育奠定堅實基礎。 小編根據廣安武勝縣教育局公布的初中資料，以及各學校在新生、家長中的口碑，將廣安武勝縣的各初中排名名單編輯如下，希望能對各位同學、家長有所幫助。
發布時間：2021-02-02 22:54:04
廣安岳池縣抓住政府重視發展教育，廣安岳池縣初中實現了教育事業跨越式發展。小編根據廣安岳池縣教育局公布的初中資料，將廣安岳池縣的各初中排名名單編輯如下，希望能對各位同學、家長有所幫助。近年來，廣安岳池縣抓住政府重視發展教育，推進教育公平、均衡發展的機遇，準確把握加快教育現代化的根本任務，準確把握教育高質量發展的重點難點，打造優質教育品牌，廣安岳池縣初中實現了教育事業跨越式發展。 小編根據廣安岳池縣教育局公布的初中資料，以及各學校在新生、家長中的口碑，將廣安岳池縣的各初中排名名單編輯如下，希望能對各位同學、家長有所幫助。
發布時間：2021-02-02 22:52:44
廣安廣安區加大教育資金投入，加強教師隊伍建設，師資水平不斷提升，廣安廣安區初中實現了教育事業跨越式發展。小編根據廣安廣安區教育局公布的初中資料，將廣安廣安區的各初中排名名單編輯如下，希望能對各位同學、家長有所幫助。近年來，廣安廣安區加大教育資金投入，教育基礎設施不斷優化，創建智慧校園，信息化程度不斷提高，形成優秀人才爭相從教、教師人人盡展其才、教育名家不斷涌現的良好局面，加強教師隊伍建設，師資水平不斷提升，廣安廣安區初中實現了教育事業跨越式發展。 小編根據廣安廣安區教育局公布的初中資料，以及各學校在新生、家長中的口碑，將廣安廣安區的各初中排名名單編輯如下，希望能對各位同學、家長有所幫助。
發布時間：2021-02-02 22:51:34
數學是學習的基礎，提高數學學習能力，對提高孩子的邏輯思維能力，提高孩子學習水平有非常好的幫助。小編為同學們準備了非常好，非常有用的數學學習資料，都是免費的，快來看看。
發布時間：null
廣安華鎣市抓住政府重視發展教育，推進教育公平、各類教育不斷提質，廣安華鎣市小學實現了教育事業跨越式發展。小編根據廣安華鎣市教育局公布的廣安華鎣市小學招生范圍，將廣安華鎣市各小學招生范圍編輯如下，希望能對各位同學、家長有所幫助。最近一段時期，廣安華鎣市抓住政府重視發展教育，推進教育公平、均衡發展的機遇，準確把握加快教育現代化的根本任務，準確把握教育高質量發展的重點難點，在教育上科學高效管理，各類教育不斷提質，廣安華鎣市小學實現了教育事業跨越式發展。 小編根據廣安華鎣市教育局公布的廣安華鎣市小學招生范圍，將廣安華鎣市各小學招生范圍、招生地段、招生片區編輯如下，希望能對各位同學、家長有所幫助。
發布時間：2021-02-02 22:50:46
廣安武勝縣加強基礎設施建設，建設高素質專業化教育人才隊伍，打造優質教育品牌，廣安武勝縣小學實現了教育事業跨越式發展。小編根據廣安武勝縣教育局公布的廣安武勝縣小學招生范圍，將廣安武勝縣各小學招生范圍編輯如下，希望能對各位同學、家長有所幫助。最近一段時期，廣安武勝縣加強基礎設施建設，提升經費保障水平；提升精細管理、教學改革、教育科研質量；加強教師隊伍建設，師德師風建設，提高教師政治地位、社會地位，建設高素質專業化教育人才隊伍，打造優質教育品牌，廣安武勝縣小學實現了教育事業跨越式發展。 小編根據廣安武勝縣教育局公布的廣安武勝縣小學招生范圍，將廣安武勝縣各小學招生范圍、招生地段、招生片區編輯如下，希望能對各位同學、家長有所幫助。
發布時間：2021-02-02 22:49:32
廣安岳池縣加大教育資金投入，教育名家不斷涌現的良好局面，緊抓教育質量工程，廣安岳池縣小學教育水平有了很大提高。小編根據廣安岳池縣教育局公布的廣安岳池縣小學招生范圍，將廣安岳池縣各小學招生范圍編輯如下，希望能對各位同學、家長有所幫助。近年來，廣安岳池縣加大教育資金投入，教育基礎設施不斷優化，創建智慧校園，信息化程度不斷提高，形成優秀人才爭相從教、教師人人盡展其才、教育名家不斷涌現的良好局面，緊抓教育質量工程，廣安岳池縣小學教育水平有了很大提高。 小編根據廣安岳池縣教育局公布的廣安岳池縣小學招生范圍，將廣安岳池縣各小學招生范圍、招生地段、招生片區編輯如下，希望能對各位同學、家長有所幫助。
發布時間：2021-02-02 22:47:56
廣安廣安區強化頂層設計，系統謀劃，廣安廣安區小學教育水平、質量有了明顯的提升。小編根據廣安廣安區教育局公布的廣安廣安區小學招生范圍，將廣安廣安區各小學招生范圍編輯如下，希望能對各位同學、家長有所幫助。最近一段時期，廣安廣安區強化頂層設計，系統謀劃，分步推進，面向全球、面向未來，主動識變、應變、求變，下大氣力促公平、提質量，發展智慧教育、智能學習，讓老百姓家門口都有好學校，廣安廣安區小學教育水平、質量有了明顯的提升。 小編根據廣安廣安區教育局公布的廣安廣安區小學招生范圍，將廣安廣安區各小學招生范圍、招生地段、招生片區編輯如下，希望能對各位同學、家長有所幫助。
發布時間：2021-02-02 00:09:54
數學是學習的基礎，提高數學學習能力，對提高孩子的邏輯思維能力，提高孩子學習水平有非常好的幫助。小編為同學們準備了非常好，非常有用的數學學習資料，都是免費的，快來看看。
發布時間：null
廣安華鎣市采取提升辦學條件、形成推動教育改革發展的強大合力，廣安華鎣市初中在教育體量和教育質量上均取得了歷史性的新突破。小編根據廣安華鎣市教育局公布的廣安華鎣市初中招生范圍，將廣安華鎣市各初中招生范圍編輯如下，希望能對各位同學、家長有所幫助。最近一段時期，廣安華鎣市采取提升辦學條件、優化教育布局，著力改善辦學條件，增加教育供給等措施，推進教育布局優化和區域協同，構建學校、家庭、社會協同育人格局，形成推動教育改革發展的強大合力，促進教育均衡優質發展，廣安華鎣市初中在教育體量和教育質量上均取得了歷史性的新突破。 小編根據廣安華鎣市教育局公布的廣安華鎣市初中招生范圍，將廣安華鎣市各初中招生范圍、招生地段、招生片區編輯如下，希望能對各位同學、家長有所幫助。
發布時間：2021-02-02 22:55:58
廣安武勝縣開拓創新、銳意進取，著力解決群眾關心的教育熱點難點問題，廣安武勝縣初中為構建高水平的優質均衡教育奠定堅實基礎。小編根據廣安武勝縣教育局公布的廣安武勝縣初中招生范圍，將廣安武勝縣各初中招生范圍編輯如下，希望能對各位同學、家長有所幫助。最近以來，廣安武勝縣開拓創新、銳意進取，教育治理水平有所提高，全面深化教育體制機制改革，努力辦好人民滿意的教育，進一步完善保障教育優先發展的體制機制，著力解決群眾關心的教育熱點難點問題，助力教育教學質量提升，廣安武勝縣初中為構建高水平的優質均衡教育奠定堅實基礎。 小編根據廣安武勝縣教育局公布的廣安武勝縣初中招生范圍，將廣安武勝縣各初中招生范圍、招生地段、招生片區編輯如下，希望能對各位同學、家長有所幫助。
發布時間：2021-02-02 22:54:40
廣安岳池縣疊加推進“教育質量提升”和“教育品質提升”，廣安岳池縣初中教育質量創新高，教育品質提升成效顯著。小編根據廣安岳池縣教育局公布的廣安岳池縣初中招生范圍，將廣安岳池縣各初中招生范圍編輯如下，希望能對各位同學、家長有所幫助。最近一段時期，廣安岳池縣疊加推進“教育質量提升”和“教育品質提升”，準確把握加快教育現代化的根本任務，準確把握教育高質量發展的重點難點，譜寫新時代教育發展新篇章，廣安岳池縣初中教育質量創新高，教育品質提升成效顯著。 小編根據廣安岳池縣教育局公布的廣安岳池縣初中招生范圍，將廣安岳池縣各初中招生范圍、招生地段、招生片區編輯如下，希望能對各位同學、家長有所幫助。
發布時間：2021-02-02 22:53:22
